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    “你呢？”

    周靖看向装作认真看书的郑梦远说道。

    女孩儿也不再挣扎，乖乖去照做。

    “才第二周就这么不自觉，别的老师说的没错，不能靠学生自觉管理，再让我发现上课玩手机就不是让你们往教室外柜子里放了，而是锁我办公室，放假还你们，家里有钱觉得无所谓的看自己换手机快还是我收的快。”

    周靖心平气和，只要学生不顶撞，就不至于动气。

    手机没往柜子里放刚才也没玩的学生暗自庆幸，以后还是不能抱侥幸心理了。

    “周老师说一下这个题。”

    一位女生等周靖经过身旁时指了指资料书上的题。

    周靖看了眼，是班级统一买的复习资料上的，周靖把题记下去讲台写到黑板上说道：“大家看一下这道题，不清楚的是对不等式变形掌握的不到位，我再讲一下不等式，不清楚的注意听。”

    讲台下面响起一阵哗啦啦的翻书声。

    讲题之前，周靖先回顾了一遍不等式所有的知识，相当于把不等式这个课时重新讲了一遍，最后才讲题，这样学生更加容易理解，这算是给本班开小灶了。

    “这一块儿还有不懂的吗？”

    讲完之后周靖问道。

    “懂了。”

    学生纷纷点头表示懂了。

    五十六个人肯定有不懂的，他们不懂又不问，那么老师也没办法，老师总不能盯着每一位学生问懂了没，学习要靠学生主动。

    周靖丢下粉笔忘向门外，杨雯雯在外面不远处来回踱步，应该是看他讲课。

    每天中午放学下午放学晚上放学给学生开手机柜子太麻烦，周靖配了两把钥匙，分别给了正班长曹孝孝和副班长陶佳，别的班主任也是这么干的。

    不然有时候临时万一有事不方便。

    班长有柜子钥匙，第二节晚自习下课周靖便不用去教室了。

    “还是数学课有意思。”

    办公室，杨雯雯微笑着说道。

    周靖坐椅子上伸了个懒腰道：“其实我虽然语文考的不好，但最喜欢的是语文课。”

    “为什么？”
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