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    谁让他是个神童呢。

    别的不说，单说记忆力的话，他可以吊打一应同窗。

    不过，固然解缙从小博览群书，但终究还是有限的。

    不多时，额头微微见汗的解缙终于嘴角一挑。

    抬手揉了揉额角，缓解了一下刚刚的用脑过度，解缙提笔在草稿纸上写上了一句话。

    “二，吾犹不足，如之何其彻也！”

    此句，出自论语，并不是什么特别生僻的典籍，甚至可以说无论治学治的是哪本典籍，但入门的时候，论语一书绝对都是要背的。

    那为何没人选择这句？

    说白了，还是刚刚那问题，选择太多的时候，反而不知道怎么选了。

    唯独解缙这样的，一旦有了思路以后，管你出题之人是怎么想的，反正小爷我就是这么想的。

    我不仅这么想，还打算靠自己手中笔和锦绣文章，让考官明白，小爷我想的，其实也是对的。

    这就是解缙的本事了。

    也同样是解缙强于其他人的地方。

    不过，另一边的方孝儒，就没这么好运了。

    此时的他，面前的草稿纸上已经写得密密麻麻了。

    若是打眼一瞧，便会发现，全是跟“二”有关的经典语句甚至词语。

    方孝儒心算以及记忆能力，远不如解缙那么变态。

    所以，他干脆来了个笨办法，我想出一句，我记下来一句，到时候再选一个合适的不就行了？

    可方孝儒以前没统计过，倒是没发现。

    如今一本本的典籍默背摘录之后，他才发现，跟二有关的……怎么这么多啊。

    ‘这胡大人究竟意欲何为？’

    ‘到底是怎么想出这等题目的？’

    ‘陛下怎么就不把这等怪人赶紧弄走呢！’

    ‘直娘贼，烦死了！’

    (本章完)

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